بررسی کاربردی بداهه نوازی های آزاد بر اساس سونات های متودیک جورج فیلیپ تلمان

بررسی کاربردی بداهه نوازی‌های آزاد بر اساس سونات‌های متودیک جورج فیلیپ تلمان

سنت بداهه پردازی آزاد یکی از جذاب ترین موضوعات برای دنبال کنندگان اصول اجرای موسیقی قدیم به ویژه موسیقی دوره باروک است. اعمال این نوع از بداهه پردازی در مورد قطعاتی مربوط به دوره خاص نیازمند دانش و نگرشی است تا نوازنده را قادر سازد، بدون خارج شدن از اصول و سلیقه همان دوره به بداهه پردازی بر اساس ساختار موسیقی اقدام کند. برای درک اصول، مفاهیم و حس موسیقیایی دوره‌ای که مربوط به سال‌ها قبل است، مو...

ارایه ی راهکار هایی برای بداهه نوازی با متر آزاد وثابت برگرفته از آثار کلاسیک تار نوازی

هدف کلی نگارنده ازاین پژوهش یافتن متدی کلاسه بندی وفرمولیزه شده برای ترویج بداهه نوازی بین نوازندگان سازایرانی وبیان اهمیت اکتساب دربداهه نوازی است چراکه اعتقادرایج دربین نوازندگان وجامعه ی موزیسین ایرانی براصل عدم اکتساب دربداهه نوازیست که این اعتقادبرخلاف اعتقادشخصی نگارنده بوده ودرپژوهش حاضرباذکرروشهای کسب مهارت دربداهه نوازی سعی شده است تاحدودزیادی اصل اکتساب دربداهه نوازی اثبات شود.ازاهداف...

بررسی تطبیقی چهار اثر بداهه نوازی در دستگاه نوا

بداهه نوازی یکی از اصلی ترین شیوه های اجرا در موسیقی دستگاهی ایران است. هر بداهه نواز با بهره گیری از دانش موسیقایی خویش (آنچه از گذشتگان و استادان خود آموخته است) و قدرت خلاقیت خود، در هر اجرا اثری نو می آفریند. در این جستار، چهار اثر بداهه نوازی را مورد تحلیل قرار داده ایم که هر سه در دستگاه نوا اجرا شده اند: 1- نوا، سه تار: ابوالحسن صبا 2- قافله سالار، سه تار: محمدرضا لطفی 3- پرند، سه تار...

ارزشیابی دوره های پودمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی بر اساس نیازسنجی بازار کار

هدف این پژوهش ارزشیابی دوره­های پودمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی بر اساس نیازسنجی بازار کار بود. روش پژوهش توصیفی – پیمایشی و جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان مراکز علمی - کاربردی شهر زاهدان (N= 2540) در سال تحصیلی 1391-1390 بود که از میان آنها 315 نفر به روش نمونه­گیری تصادفی طبقه­ای انتخاب شدند. داده­ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته گردآوری و به کمک روشهای آمار استنباطی تحلیل شد. نتایج نش...

تاثیر آموزش با شیوه بداهه پردازی بر مهارت های نگارشی کودکان آسیب دیده شنوایی

Background: The purpose of present study is to investigate the impact of using view improvisation method on improving writing skills of hearing impaired children. Methods: The statistical population was consist of all the deaf students of primary schools (fourth and fifth grade) in 91-92 academic year in Varamin province, 82 people in 8 classes , the age range was between 10 to 13 and they had...

پژوهش های کاربردی (1)